{"id":917,"date":"2018-06-29T17:40:11","date_gmt":"2018-06-29T20:40:11","guid":{"rendered":"https:\/\/isfdyt70-bue.infd.edu.ar\/sitio\/profesorado-de-educacion-primaria\/"},"modified":"2025-06-04T16:20:11","modified_gmt":"2025-06-04T19:20:11","slug":"profesorado-de-educacion-primaria","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/isfdyt70-bue.infd.edu.ar\/sitio\/profesorado-de-educacion-primaria\/","title":{"rendered":"Profesorado de Educaci\u00f3n Primaria"},"content":{"rendered":"

DISE\u00d1O CURICULAR DE PRIMARIA E INICIAL<\/a><\/p>\n

Nombre de la Carrera:\u00a0 Profesorado de Educaci\u00f3n Primaria\u00a0<\/strong><\/p>\n

T\u00edtulo que otorga: Profesor\/a de Educaci\u00f3n Primaria<\/strong><\/p>\n

Duraci\u00f3n: 4 a\u00f1os<\/strong><\/p>\n

Resoluci\u00f3n N\u00ba\u00a0 4154\/07<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

1er. A\u00f1o Primaria<\/strong><\/h5>\n\n\n\n\n
\u00a0<\/td>\n\n

Campo de Actualizaci\u00f3n Formativa<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\n

Taller de lectura, escritura y oralidad\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 (64)<\/p>\n<\/td>\n

\n

Taller de pensamiento l\u00f3gico matem\u00e1tico (64)<\/p>\n<\/td>\n

\n

Taller de definici\u00f3n institucional<\/p>\n

\u00a0(64)<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n\n\n
\u00a0<\/td>\n\u00a0<\/td>\n\u00a0<\/td>\n\n

Campo de la Pr\u00e1ctica Docente<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n\u00a0<\/td>\n\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n\u00a0<\/td>\n\n

Pr\u00e1ctica en terreno:<\/em><\/p>\n

Experiencia social en espacios y organizaciones de la comunidad<\/p>\n

(32)<\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n\u00a0<\/td>\n\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\n

Campo de la Subjetividad y las Culturas<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Psicolog\u00eda del desarrollo y el aprendizaje I (64)<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Taller Integrador Interdisciplinario<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/em><\/p>\n

Ciudad educadora<\/em><\/p>\n

(32)<\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n\n

Corporeidad y motricidad (32)<\/p>\n

Arte y educaci\u00f3n (64)<\/p>\n<\/td>\n

\n

Campo de los Saberes a Ense\u00f1ar<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\u00a0<\/td>\n\u00a0<\/td>\n\n

Herramientas:<\/em><\/p>\n

Educaci\u00f3n social y estrategias<\/p>\n

de educaci\u00f3n popular (32)<\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n\u00a0<\/td>\n\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n\n
\n

Filosof\u00eda (64)<\/p>\n<\/td>\n

\n

Did\u00e1ctica general (64)<\/p>\n<\/td>\n

\n

Pedagog\u00eda (64)<\/p>\n<\/td>\n

\n

An\u00e1lisis del mundo contempor\u00e1neo (32)<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\n

Campo de la Fundamentaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/td>\n\u00a0<\/td>\n\u00a0<\/td>\n\u00a0<\/td>\n\u00a0<\/td>\n\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Total de horas: 672 hs.<\/strong><\/p>\n

2\u00ba A\u00f1o Primaria<\/strong><\/h5>\n\n\n\n\n\n\n
\u00a0<\/td>\n\u00a0<\/td>\n\u00a0<\/td>\n\n

Campo de la Pr\u00e1ctica Docente<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n\u00a0<\/td>\n\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n\u00a0<\/td>\n\n

Pr\u00e1ctica en terreno:<\/em><\/p>\n

En instituciones educativas<\/p>\n

(distintos \u00e1mbitos: urbano, suburbano, rural)<\/p>\n

(64)<\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n\n

Educaci\u00f3n art\u00edstica (64)<\/p>\n

Did\u00e1ctica de Pr\u00e1cticas del Lenguaje y\u00a0 la Literatura I (64)<\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\n

Campo de la Subjetividad y las Culturas<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Psicolog\u00eda del desarrollo y el aprendizaje II (64)<\/p>\n

Psicolog\u00eda social e institucional (32)<\/p>\n

Cultura, comunicaci\u00f3n y educaci\u00f3n (32)<\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n\n

\u00a0<\/strong>Taller Integrador Interdisciplinario<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/em><\/p>\n

Espacio escolar<\/em><\/p>\n

y realidad educativa<\/em><\/p>\n

(32)<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n\n

Did\u00e1ctica de las Ciencias Sociales I (64)<\/p>\n

Did\u00e1ctica de las Ciencias Naturales I (64)<\/p>\n

Did\u00e1ctica de la Matem\u00e1tica I (64)<\/p>\n<\/td>\n

\n

Campo de los Saberes a Ense\u00f1ar<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\u00a0<\/td>\n\u00a0<\/td>\n\n

Herramientas:<\/em><\/p>\n

Aproximaci\u00f3n y an\u00e1lisis cualitativo institucional (32)<\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n\u00a0<\/td>\n\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n
\n

Teor\u00edas sociopol\u00edticas y educaci\u00f3n (64)<\/p>\n<\/td>\n

\n

Did\u00e1ctica y curr\u00edculum de Nivel Primario (64)<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Campo de la<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

\u00a0Fundamentaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Total de horas: 704 hs.<\/strong><\/p>\n

3er. A\u00f1o Primaria<\/strong><\/h5>\n\n\n\n\n\n\n
\u00a0<\/td>\n\u00a0<\/td>\n\u00a0<\/td>\n\n

Campo de la Pr\u00e1ctica Docente<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n\u00a0<\/td>\n\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n\u00a0<\/td>\n\n

Pr\u00e1ctica en terreno:<\/em><\/p>\n

En el aula, en el nivel de formaci\u00f3n<\/p>\n

(128)<\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n\n

Educaci\u00f3n F\u00edsica escolar (64)<\/p>\n

Did\u00e1ctica de Pr\u00e1cticas del Lenguaje y\u00a0 la Literatura II (64)<\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\n

Campo de la Subjetividad y las Culturas<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Configuraciones culturales del sujeto educativo de Primaria (32)<\/p>\n

Medios audiovisuales, TIC\u2019s y educaci\u00f3n (32)<\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n\n

\u00a0<\/strong>Taller Integrador Interdisciplinario<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/em><\/p>\n

Relaci\u00f3n educativa<\/em><\/p>\n

(32)<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n\n

Did\u00e1ctica de las Ciencias Sociales II (64)<\/p>\n

Did\u00e1ctica de las Ciencias Naturales II (64)<\/p>\n<\/td>\n

\n

Campo de los Saberes a Ense\u00f1ar<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/td>\n\u00a0<\/td>\n\u00a0<\/td>\n\n

Herramientas:<\/em><\/p>\n

Investigaci\u00f3n en y para la acci\u00f3n educativa (32)<\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n\n

Did\u00e1ctica de la Matem\u00e1tica II (64)<\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n
\n

Historia y prospectiva de la educaci\u00f3n (64)<\/p>\n<\/td>\n

\n

Pol\u00edticas, legislaci\u00f3n y administraci\u00f3n del trabajo escolar (64)<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Campo de la<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

\u00a0Fundamentaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Total de horas: 704 hs.<\/strong><\/p>\n

4\u00ba A\u00f1o Primaria<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n
\u00a0<\/td>\n\u00a0<\/td>\n\u00a0<\/td>\n\n

Campo de la Pr\u00e1ctica Docente<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n\u00a0<\/td>\n\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n\u00a0<\/td>\n\n

Pr\u00e1ctica en terreno:<\/em><\/p>\n

En el aula, en el nivel de formaci\u00f3n<\/p>\n

(256)<\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n\n

Ateneo de Pr\u00e1cticas del Lenguaje y la Literatura (64)<\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\n

Campo de la Subjetividad y las Culturas<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Pedagog\u00eda cr\u00edtica de las diferencias (32)<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n\n

\u00a0<\/strong>Taller Integrador Interdisciplinario<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/em><\/p>\n

Posicionamiento docente<\/em><\/p>\n

(32)<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n\n

Ateneo de Ciencias Sociales (64)<\/p>\n

Ateneo de Ciencias Naturales (64)<\/p>\n

Ateneo de Matem\u00e1tica (64)<\/p>\n<\/td>\n

\n

Campo de los Saberes a Ense\u00f1ar<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n
\n

Reflexi\u00f3n filos\u00f3fica de la educaci\u00f3n (32)<\/p>\n<\/td>\n

\n

Dimensi\u00f3n \u00e9tico-pol\u00edtica de la praxis docente (32)<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Campo de la<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

\u00a0Fundamentaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Total de horas: 640 hs.<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n
\n

Trayectos Formativos Opcionales<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Espacios de definici\u00f3n institucional (160)<\/p>\n

(En estas horas se considera el Taller proped\u00e9utico de opci\u00f3n y definici\u00f3n institucional)<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

T\u00edtulo: PROFESOR DE EDUCACI\u00d3N PRIMARIA<\/strong><\/p>\n

Carga horaria total: 2816 horas<\/strong><\/p>\n

Para el c\u00e1lculo de los M\u00f3dulos semanales debe dividirse el n\u00famero total de horas por 32. As\u00ed, a 32 horas corresponde 1 M\u00f3dulo semanal; a 64 horas: 2 M\u00f3dulos, etc.<\/p>\n\n\n

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