Tomar al cine como punto de partida para pensar algunas transformaciones sociales y culturales influyentes en los Derechos Humanos y la Ciudadanía.

La propuesta busca que los docentes puedan utilizar en sus aulas, el cine como documento socio-político. Brindar herramientas teóricas y de conocimiento para el análisis crítico.

Destinatarios: Equipos directivos y docentes

Nivel: Secundario